中國U16男足主教練上村健一此前在接受日本媒體采訪時(shí)表示,他要把日本教練“細(xì)致工作”和“精心準(zhǔn)備”的模式引入中國。近日在接受新華社記者專訪時(shí),他談及自己對這個(gè)模式的踐行,以及一個(gè)至關(guān)重要的執(zhí)教理念——“態(tài)度”。
上村健一認(rèn)為,教練應(yīng)該有精益求精的工作態(tài)度,球員要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),在比賽和訓(xùn)練中要全力以赴。教練與球員是相互尊重的平等關(guān)系。管中窺豹,從他的話語中,可以看到日本足球青訓(xùn)教練的工作理念和精神狀態(tài)。以下是采訪摘錄整理。
記者問(以下簡稱“問”):您此前說要把“細(xì)致工作”和“精心準(zhǔn)備”模式引進(jìn)中國,可否講講這個(gè)模式的具體內(nèi)容?
上村答(以下簡稱“答”):以訓(xùn)練為例,教練教案的制作以及場區(qū)的布置都要細(xì)心設(shè)計(jì)。訓(xùn)練場區(qū)的每個(gè)布置都是服務(wù)于隊(duì)員們的訓(xùn)練,也為了更好地銜接到下一次訓(xùn)練。要考慮到所有細(xì)節(jié),比如冰箱要擺在一個(gè)合適的位置,隊(duì)員們能以最快速度補(bǔ)完水后,再銜接到下一環(huán)訓(xùn)練當(dāng)中。
為了讓隊(duì)員和教練員統(tǒng)一當(dāng)天的訓(xùn)練思想和每一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的內(nèi)容,訓(xùn)練開始前,我們都會(huì)開個(gè)準(zhǔn)備會(huì),明確當(dāng)天的訓(xùn)練主題和每位教練員的工作職責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束后,會(huì)給隊(duì)員們開會(huì)總結(jié)。每天晚上都要固定安排一個(gè)小時(shí),給隊(duì)員們分析當(dāng)天訓(xùn)練和比賽的情況。
問:教練要關(guān)注這么多細(xì)節(jié),是否意味著必須要對工作非常投入?
答:這對教練來說是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹N乙恢币箨?duì)員們在訓(xùn)練和比賽中全力以赴。那么,作為教練員來說,如果你不能完成自己該做的工作,就沒有資格要求球員。不是說教練員就可以高高在上,他和球員不是上下級而是平等的關(guān)系。我全力完成自己的工作,能夠感染和帶動(dòng)隊(duì)員們。這種互相平等、尊重的關(guān)系是自然而然形成的,而不是來自強(qiáng)制性的要求。
問:日本教練這種“細(xì)致工作”和“精心準(zhǔn)備”的工作模式對于培養(yǎng)日本的精英球員有什么積極影響?
答:現(xiàn)在日本男足的國際足聯(lián)最新排名已升至第16位,歐洲五大聯(lián)賽也有不少日本隊(duì)員。我認(rèn)為首先就是“細(xì)致工作”和“精心準(zhǔn)備”這兩個(gè)理念對日本教練員產(chǎn)生了深刻影響,讓他們保持謙遜、不斷學(xué)習(xí)。在這兩個(gè)理念的影響下,日本教練員擁有做出改變的勇氣,并能緊跟世界足球發(fā)展潮流。他們培養(yǎng)的球員退役后,有些也會(huì)當(dāng)教練。這是一個(gè)不斷延伸的過程,又能夠長時(shí)間處于正確的道路上。這樣,足球發(fā)展就會(huì)經(jīng)久不衰。
問:具體到您現(xiàn)在執(zhí)教的中國U16國家隊(duì),半年多來,球隊(duì)名單有較大變化,請問您挑選隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答:除了場上的個(gè)人能力,我非常重視球員的品行和人格。我希望我的隊(duì)員能具備上進(jìn)心,懂得互相尊重,還要有感恩之心。有這種品行的隊(duì)員,上限會(huì)更高,而且也能在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)。如果一名球員目前的能力達(dá)不到我的要求,但他在訓(xùn)練中能全力以赴,認(rèn)真對待每一場訓(xùn)練,我愿意給他更多機(jī)會(huì)和上場時(shí)間。
現(xiàn)階段我們隊(duì)伍里同一位置的首發(fā)和替補(bǔ)隊(duì)員,水平肯定有差距。目前替補(bǔ)球員的能力還不夠,但是他只要有上進(jìn)心,愿意每天將所有精力都投入到訓(xùn)練中,我相信這名隊(duì)員總有一天能成為首發(fā)隊(duì)員。
我通過會(huì)議向隊(duì)員們介紹了我的品行評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望隊(duì)員們能夠珍惜每天的訓(xùn)練時(shí)間,不荒廢一分一秒。如果你能堅(jiān)持下來,我就會(huì)給你更多的時(shí)間;如果你訓(xùn)練時(shí)不夠投入或心不在焉,對不起,我不會(huì)給你太多機(jī)會(huì)。
作為教練,我能做的就是為那些態(tài)度正確、有上進(jìn)心的隊(duì)員全力護(hù)航,讓他們有好的進(jìn)步和訓(xùn)練的環(huán)境。我要根據(jù)隊(duì)員們的具體性格特點(diǎn),找到最適合的方式方法幫助他們。教練不是推著隊(duì)員往前走,而是在隊(duì)員有進(jìn)步欲望的時(shí)候,引導(dǎo)他們在正確的道路上進(jìn)步。教練是領(lǐng)航者,而非后面督促他們的角色。這就是我對足球教練員這一角色的認(rèn)知。
問:在8月的國際足球邀請賽上,中國隊(duì)在與日本隊(duì)比賽時(shí),因門將和隊(duì)友配合失誤導(dǎo)致兩次丟球。您與隊(duì)員們有怎樣的溝通?
答:我特別擔(dān)心這些孩子在出現(xiàn)致命失誤后,會(huì)感到愧疚或自責(zé),或者他會(huì)非常緊張,場上變得畏首畏尾。我不希望孩子們有這種心理陰影。跟日本隊(duì)那場比賽,在我們丟了第二個(gè)球后,門將在補(bǔ)水時(shí)間來到我們替補(bǔ)席附近。他受到打擊,過來時(shí)一直低著頭。我對他說:“允許你出現(xiàn)失誤,但是不允許你受到打擊。比賽還沒結(jié)束,你要堂堂正正地把這場比賽踢完,我們再去總結(jié)?!蔽以缇秃完?duì)員明確了一點(diǎn),只要你們在場上全力以赴,如果比賽輸了,責(zé)任都是由主教練承擔(dān),你們無需感到任何自責(zé)或愧疚。比賽場上的一些失誤,或者一些失敗的經(jīng)歷,是球員成長道路上的墊腳石。